Un amigo de Zaragoza me decía que en España estar de paro es estar sin trabajo y lo que aquí llamamos paro, ellos llaman Huelga. Creo que este es el punto en el que algo venía haciéndome ruido.
Los docentes porteños han hecho huelga, pero el paro lo impuso la administración de Mauricio Macri.
El actual Gobierno de la Ciudad ha parado a los docentes vaciando las escuelas, dejando que los edificios se caigan a pedazos, suspendiendo subsidios, recortando viandas, empobreciendo sueldos.
El verdadero PARO lo hace el propio Gobierno de la Ciudad. PARA intencionalmente a la Educación Pública. Obliga a los docentes porteños al éxodo. Los manda al PARO cuando lo cumple su relación contractual, cuando viola las leyes laborales, no pagando sus salarios.
Sí, amigo de Zaragoza. PARO y HUELGA no son la misma cosa.
Con la garantía de estar dirigida por Costa - Gavras; este drama cobra vigencia en este tiempo y en cualquier parte del mundo, aunque el film data del 2005.
Un drama que aqueja al mundo actual: el desempleo. Resuelto de una manera insólita, a través de un personaje que actúa lo que muchos no se animan... Densa, insólita, un drama actual.
Les dejo parte de uno de los parlamentos:
-“Lo que está pasando últimamente es criminal. He reflexionado estos dos últimos años. Piensas mucho cuando se sirven platos del día. Nuestra sociedad pasa por una situación de locura inaudita. En China, antaño, si faltaba la comida, ciertos pueblos abandonaban a los bebés en la montaña. Los esquimales dejaban a los ancianos en un iceberg a la deriva por la misma razón… Y nosotros, escogemos a los más productivos, a los más preparados y los despedimos. Ahí está lo inaudito! La sociedad se auto lesiona. Tenemos un millón de ancianos que nos cuestan un ojo de la cara… Si dejásemos que unos desaparecieran en el verano por el calor, en otoño por la depresión, en invierno por el frío y en primavera por la excitación… ¡salvaríamos la economía! Pero no, nos largan a nosotros! Haríamos cualquier cosa por encontrar trabajo, pero no podemos hacer nada contra el turbo capitalismo…”
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La cola del pavo real es un símbolo de la totalidad, pues en ella se reúnen todos los colores, y su forma de rueda cuando se halla totalmente extendida la convierte además en un símbolo solar. Pero también por su "pavoneo" esta ave es un símbolo de la vanidad y de la fragilidad de las apariencias, que desaparecen con la misma rapidez que el pavo real cierra su cola. -
En los sueños, la interpretación más frecuente del pavo real es esta última, la de vanidad y orgullo; pero en personas psíquicamente muy evolucionadas es la indicación de que se ha llegado a un grado de madurez espiritual en la que es preciso dar una dirección definitiva a la vida espiritual.
Ésta es una historia de tiempos y de reinos pretéritos. El escultor paseaba con el tirano por los jardines del palacio. Más allá del laberinto para los extranjeros ilustres, en el extremo de la alameda de los filósofos decapitados, el escultor presentó su última obra: una náyade que era una fuente. Mientras abundaba en explicaciones técnicas y disfrutaba de la embriaguez del triunfo, el artista advirtió en el hermoso rostro de su protector una sombra amenazadora. Comprendió la causa. "¿Cómo un ser tan ínfimo" - sin duda estaba pensando el tirano - "es capaz de lo que yo, pastor de pueblos, soy incapaz?".
Entonces un pájaro, que bebía en la fuente, huyó alborozado por el aire y el escultor discurrió la idea que lo salvaría. "Por humildes que sean" - dijo indicando el pájaro - "hay que reconocer que vuelan mejor que nosotros".
30 de agosto de 2010 La presidenta de Madres de Plaza de Mayo aseguró que ellas no se irán "nunca de este lugar aunque no estemos" y que están protegidas por sus hijos. Además, afirmó que estas "es una gran batalla ganada".
La presidenta de la Asociación Madres de Plaza de Mayo, Hebe de Bonafini, inauguró ayer el Pañuelo de la Vida, utilizado en el desfile central durante los festejos del Bicentenario, que fue "entronizado" en el predio del Liceo Naval de la ex ESMA, lo que para ella demuestra que no se irán "nunca de este lugar aunque no estemos".
"Muchos creen que la palabra entronizar es una palabra de la Iglesia, pero que se la haya quedado la Iglesia no significa que sea de ella. Entronizar significa estar, no moverse, estar para siempre, y creo que por eso elegimos esa palabra, porque no nos vamos a ir nunca de este lugar aunque no estemos", afirmó.
"Lo más importante del Pañuelo de la Vida es que estamos protegidas por los hijos, enseñándonos como siempre. Nosotros nos sentimos muy orgullosas de nuestros hijos, nos parece siempre poco lo que podamos hacer", agregó.
En ese sentido, consideró que "es una gran batalla ganada" hacer "en el lugar de la muerte un lugar de la vida", y enfatizó que "los torturadores con su soberbia nunca pensaron que las Madres iban a estar entronizadas para siempre (en la ex ESMA), jamás habrá una foto de ellos ni un recuerdo, nosotros tenemos la dicha de haber reivindicado a nuestros hijos por revolucionarios, por guerrilleros, por valientes y entregados".
Al referirse a la presencia espiritual de sus hijos en el lugar, dijo que "la energía llega y hoy nos vamos todos llenos de energía, que también" la quiso "compartir con la Presidenta (Cristina Fernández de Kirchner) que nos da la posibilidad en este momento de ser parte de esta maravillosa historia de nuestro país que empezaron nuestros hijos y estamos siguiendo nosotros".
"No queremos saber nada con la muerte, queremos demostrarle a la juventud que la vida siempre le gana a la muerte. Nadie pensaba que esto podía pasar, es como el sueño que ellos tenían. Esto que pasa acá es un homenaje para todos los pibes", subrayó.
Luego del discurso, Bonafini dialogó con los medios y recordó que "cuando (el ex presidente) Néstor (Kirchner) dijo que iba a entregar la ESMA yo enseguida pensé que teníamos que hacer otra cosa, y yo quería el Liceo Naval, quiero que donde se enseñó a matar y torturar mostrar que ese lugar lo podemos transformar".
Por su parte, el secretario de Derechos Humanos, Eduardo Luis Duhalde, quien junto a Bonafini encabezó el acto, dijo durante su discurso estar "profundamente movilizado" y calificó la idea de entronizar el pañuelo como algo "maravilloso, tanto por el lugar como por las múltiples significaciones que tiene".
"Este pañuelo de la vida refleja los 33 años de lucha de las Madres, refleja la presencia de nuestros queridos detenidos desaparecidos, y también refleja muchas cosas más. La intransigencia, el combate, la imaginación de las Madres, empezando porque ellas no tuvieron asesores de imágenes o marketing, pero con esa sensibilidad y sabiduría, eligieron este pañuelo en 1977 que hoy es un símbolo universal", afirmó.
"Dicen que el color blanco es neutro, pero el pañuelo de las madres nunca ha sido neutral. Es la antítesis de otro uso de ese color, no es una bandera blanco, que significa una tregua en la lucha, las Madres jamás se han dado esa tregua", enfatizó.
En el acto también habló el artista plástico que realizó la obra en tamaño real de las Madres caminando al rededor de la Pirámide de Mayo, Andrés Cerneri, quien opinó que el arte es una "trinchera para poder pelear y decir nuestras ideas".
"Me parece que cada uno desde su oficio tiene también la posibilidad de transmitir sus ideas y sus valores, cada uno desde una verdulería o manejar una camioneta. Para mí el arte es una herramienta para encontrarnos y hoy celebrar esto, reconocernos", agregó.
Cerneri fue quien realizó el monumento de homenaje al Che que regaló a las Madres y ellas llevaron a Rosario, y está llevando adelante ahora la escultura de la Mujer Originaria, que será entregada al Gobierno de la Ciudad a cambio de que sea colocada en el lugar del monumento al ex presidente Julio A. Roca, líder de la llamada Conquista del Desierto.
Título original: The Notebook
Las historias de amor deben estar muy bien contadas para no caer en la cursilería. En este caso, un@ se olvida de evaluar si es o no una película "cursi". Muestra el amor desde una perspectiva diferente, que sólo se revela hacia el final. Recomiendo que la veas.
Se trata del Decreto 1225/2010 de reglamentación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, impulsada por el Poder Ejecutivo y sancionada por el Congreso hace poco más de un año, publicado hoy en el Boletín Oficial.
ANTES DE HABLAR por favor, aprendé a construir democracia y leé el texto. Te lo dejo bien a mano, para que no pierdas tiempo buscando.
P.D: si nunca leíste la Ley de Medios, buscala en carne de Diván.
1. Descripción: Se trata de transferir uno a uno, en un pequeño recipiente el mayor número posible de clips (u objetos pequeños) contenidos en un recipiente más grande, en un tiempo determinado (20 segundos).
2. Objetivos: Valorar y plantear la seguridad en sí mismo en relación a las presiones sociales y del grupo.
3. Participantes: Grupo, clase,.... a partir de 11 años.
4. Materiales: Una caja ancha, un frasco estrecho y 75 clips.
5. Desarrollo: Seis voluntarios son invitados a dejar la sala. La experiencia se explica al resto del grupo. después, los voluntarios son llamados uno por uno y se les pide someterse a un test de destreza manual (capacidad de movimientos rápidos y precisos). A los dos primeros voluntarios se les afirma que es generalmente posible transferir alrededor de 2 clips en 20 segundos, mientras que a los dos siguientes se les dice que esta cifra es alrededor de 40. A los dos últimos se les dice que es también de 40 y se añade un factor más, por ejemplo :"una prenda".
Antes de empezar cada vez, se pregunta al voluntario cuantos clips cree poder transferir a la caja, después del ejercicio se le pide que establezca un segundo pronóstico para el siguiente.
6. Evaluación: Podría tratar sobre nuestra forma de reaccionar ante las presiones del grupo y las normas sociales y nuestra forma de construir criterios personales, bien sea aceptando aquellos o combatiéndolos, pero raramente ignorándolos (normas de trabajo en fábricas, competitividad en el comercio, etc.).
AMIGOS: quiero agradecer los saludos por mi cumpleaños. Imposible no sentirse feliz. Pocas ranitas habrán vivido esta experiencia. No lo olvidaré jamás.
Aquí publico algunos de sus "mimitos" con capturas de pantalla del FBK de Carne de Divan (he protegido sus apellidos eh!!!!).
Qué mejor para recibir la primavera que flores y duendes!!!! Pintar mandalas es terapéutico, no lo olvides. Y si mientras lo haces, le agregas unos mantras de fondo... Completísima armonía!!!!
1944. Guerra. Tiene 13 años y decide unirse a la resistencia. Seleccionada por Holanda como candidada al Oscar 2010 en la categoría de película de habla no inglesa.
Es una Coproducción Holanda-Bélgica del 2008. Excelente banda sonora, de la mano de Pino Donaggio. Título original "Oorlogswinter ". No dejes de verla.
TRANSCRIBO TEXTUALMENTE LO QUE FIGURA AL PIE DE ESTAS IMÁGENES Y LES DEJO EL LINK PARA VISITAR EL BLOG DE ESTA ESCUELA:
"Usted acaba de pasar por la puerta de un colegio que se cae abajo. Se viene abajo con 2000 individuos de guardapolvo blanco adentro. Se viene abajo como si quisiera hacer una metáfora de cómo se viene abajo la educación. Se derrumba porque derrumbarse es la manera que tienen los edificios de gritar que todo está mal y que cada vez nos descuidan más. Entienda: nos estamos solidarizando con nuestro edificio. Él no puede hacer todas las idas y venidas burocráticas que hicimos en su momento para salvarlo del desastre. No puede mandarle cartas a la secretaría de infraestructura, no puede suplicar a los responsables que sean responsables, no puede escribir petitorios y esperar años para recibir una licitación. Nuestro colegio llora por los desagües cada vez que llueve y nosotros no sabemos cómo consolarlo ni cómo mantenernos a flote. Sin embargo lo que tiene nuestro edificio no es una enfermedad terminal. Simplemente nadie se hace cargo de curarlo. Es por eso que 2000 individuos de guardapolvo blanco salimos hoy a la calle para exigir por él. Nosotros, los que estamos en peligro de derrumbe edilicio y de derrumbe intelectual, nos plantamos magullados, con goteras, sin picaportes, con aulas inhabilitadas, con la angustia terrible del que esta abandonado pero no queriendo rendirnos ni permitiéndoles que nos rindan. Estos individuos de guardapolvo blanco nos resistimos a asistir al funeral de la educación."
LA VERDAD, DA VERGÜENZA Y UNAS HONDAS GANAS DE LLORAR...
